博古通今通晓古今一切知识和事情形容知识渊博。亦称“博古知今”英have both ancient and modern knowledge; be crudite and informed;[查看详情]

心领神会不用点明就已领会理到了。例闻语法要，辄心领神会。——明赵弼《觉寿居士传》英understand tacitly; I appreciate your kindness;[查看详情]

前因后果指事情的起因与后果。例今树以前因报以后果。——《南齐书高逸传论》英antecedents and consequences;事情发展的全过程。例须得先叫他明白了前因后果才免得怨天尤人。——清文康《儿女英雄传》英the entire process;[查看详情]

真才实学真正实用的才华技艺和学识。例我们急需有真才实学的人。英solid learning; real ability and learning; genuine talent;[查看详情]

融会贯通把各方面的知识或道理融合贯穿起来从而得到系统透彻的理解。例但见一个事是一个理不曾融会贯通。——宋朱熹《朱子语类》英achieve mastery through a comprehensive study of the subject;也作“融汇贯通。”[查看详情]

穷源竟委穷、竟：彻底推求；源：水流的源头；委：水的下流。比喻彻底搞清楚事情的始末。[查看详情]

见多识广指见闻较多经验学识丰富广泛。英experienced and knowledgeable; have experience and extensive knowledge;[查看详情]

鞭辟入里原指学习要切实。现常用来形容言论或文章说理透彻、深刻。也说“鞭辟近里”(里头)英trenchant; penetrating; incisive;[查看详情]

拔树寻根把树拔起来寻究它的根本。比喻追根究底彻底搞清问题。例你可也休将咱盘问则管里絮叨叨拔树寻根。——《元曲选无名氏碧桃花》英race to very roots;[查看详情]

入木三分唐朝张环權《书断》说，东晋书法家王羲之在木板上写字刻字的人发现字迹的墨汁透入木板有三分深。后用“入木三分”形容书法笔力遒劲也比喻见解、议论深刻、确切。例入木三分诗思锐散霞五色物华新。——清赵翼《瓯北诗抄》英with bitter incisiveness;[查看详情]