放翁有五更读书示子诗予亦次韵

放翁有五更读书示子诗予亦次韵朗读

秋风蟋蟀床下鸣,茅茨耿耿秋灯明。
老夫掩卷发深喟,起视河汉初参横。
世人饮食几知味,眼底古今复泾渭。
藩篱是笔屋是书,风叶尘埃力空费。
六籍在天日月存,我亦收拾还本根。
此事儿辈未可论,纷纷场屋争作元。

下载这首诗
(0)
相关诗文:

放翁有五更读书示子诗予亦次韵译文及注释

放翁有五更读书示子诗予亦次韵》是宋代文人宋庆之创作的一首诗词。诗中表达了作者对时光流转的思考和对读书的热爱。

秋风蟋蟀床下鸣,茅茨耿耿秋灯明。
老夫掩卷发深喟,起视河汉初参横。

诗的开篇,描述了秋风中蟋蟀的声音和家中茅屋里秋灯的明亮。这一景象映照出作者晚年的孤独,以及他在寂静的夜晚专注阅读的情景。

世人饮食几知味,眼底古今复泾渭。
藩篱是笔屋是书,风叶尘埃力空费。

接下来的几句,表达了作者对世人追求享乐和物质的批判。他认为世人过于追逐饮食享受,而对古今的知识了解却是浅薄的。作者以"藩篱"比喻自身归隐于乡间的姿态,认为屋中的书籍才是他生活的中心,而风叶和尘埃的力量,无法阻挡他的专注和热忱。

六籍在天日月存,我亦收拾还本根。
此事儿辈未可论,纷纷场屋争作元。

最后的几句,作者表达了对自己修身养性和积累知识的自信。他声称自己的修养和知识积累在天地间流传,并追求回归生命的本源。他认为钻研书籍和思考问题是辈分之外的事情,与众不同。其他人纷纷争相追逐名利,而他坚守学问和内心的追求。

总体来说,这首诗词表达了作者对现实的批判和对读书的热爱,呼吁人们不应追逐物质,而要追求真知。通过对个体的思考,作者展示了自己独特的生活态度和价值观。

放翁有五更读书示子诗予亦次韵读音参考

fàng wēng yǒu wǔ gēng dú shū shì zi shī yǔ yì cì yùn
放翁有五更读书示子诗予亦次韵

qiū fēng xī shuài chuáng xià míng, máo cí gěng gěng qiū dēng míng.
秋风蟋蟀床下鸣,茅茨耿耿秋灯明。
lǎo fū yǎn juàn fā shēn kuì, qǐ shì hé hàn chū cān héng.
老夫掩卷发深喟,起视河汉初参横。
shì rén yǐn shí jǐ zhī wèi, yǎn dǐ gǔ jīn fù jīng wèi.
世人饮食几知味,眼底古今复泾渭。
fān lí shì bǐ wū shì shū, fēng yè chén āi lì kōng fèi.
藩篱是笔屋是书,风叶尘埃力空费。
liù jí zài tiān rì yuè cún, wǒ yì shōu shí huán běn gēn.
六籍在天日月存,我亦收拾还本根。
cǐ shì ér bèi wèi kě lùn, fēn fēn chǎng wū zhēng zuò yuán.
此事儿辈未可论,纷纷场屋争作元。

宋庆之诗文推荐

孟宗祠下竹依然,借得空房竹树边。贫寺少逢僧过夏,远乡多是客经年。倩人汲水时煎茗,就佛分灯夜照眠。家信不来心欲断,明朝又买汉阳船。

时节飞花飞,幽林亦自香。閒来看新水,独立又斜阳。檐角鸟鸣霁,树根鱼就凉。一春风雨过,游事极相妨。

白头宁俯仰,自觉住山非。旧业双松在,初秋一锡归。从人借茶具,就日补寒衣。团党委见新诗久,朝来叩我扉。

君去无还期,半思无已时。军中无女子,谁为补征衣。或传云中危,夫死贤王围。恐伤老姑心,有泪不敢垂。

极目平芜送落晖,六朝征战尚依稀。风生战舸周郎过,月落南楼庾老归。秋塞戌閒番马病,春江流下蜀鱼肥。神州北望知何处,父老犹能话岳飞。

山水不改色,残碑空藓衣。多年翁仲在,寒食子孙稀。魈鬼时凭树,虞人夜伏机。悲凉眼前事,火葬未全非。

野水连天阔,孤舟尽日閒。会须风雨过,一济谅非难。

雪后寒增健,贪幽爱路生。群儿烧叶坐,一鸟啄冰行。山色晴犹惨,梅花谢亦荣。小舆风割面,微醉任敧倾。