鹦鹉(一作翦羽)

鹦鹉(一作翦羽)朗读

鹦鹉含愁思,聪明忆别离。
翠衿浑短尽,红觜漫多知。
未有开笼日,空残旧宿枝。
世人怜复损,何用羽毛奇。

下载这首诗
(0)
相关诗文:

鹦鹉(一作翦羽)译文及注释

鹦鹉(一作翦羽)

鹦鹉含愁思,聪明忆别离。
翠衿浑短尽,红觜漫多知。
未有开笼日,空残旧宿枝。
世人怜复损,何用羽毛奇。

诗意:这首诗描绘了一只鹦鹉,它聪明而敏感。它经历了别离,心中充满了忧伤。它的美丽的绿色羽衣已经磨损短尽,但它的红色喙却充满智慧。它一直被困在笼子里,没有自由的一天,只能停留在枯萎的枝条上。世人虽然同情它的命运,但它的美丽羽毛又有何用呢?

赏析:这首诗以鹦鹉为形象,表达了作者的思乡之情。鹦鹉通常被认为是机智、聪明的鸟类,它们能够模仿人类语言,具有高度的智慧。然而,这只鹦鹉却被困在笼子里,失去了自由,无法展示自己的本领。它的羽毛逐渐磨损,但它的喙却仍旧充满智慧。这表达了作者自己的心情,他深思熟虑地选择了鹦鹉这个形象,以此暗喻自己被困在现实生活中的束缚,无法实现自己的理想。

诗中的“翠衿浑短尽,红觜漫多知”揭示了鹦鹉的状态。翠衿指的是鹦鹉美丽的绿色羽衣,浑短尽表示已经磨损殆尽。红觜则代表着鹦鹉的智慧,漫多知表示它的智慧超出了常人的想象。整个描写透露出这只鹦鹉曾经飞舞自由的过去,以及它深藏的智慧和无尽的思绪。

最后一句“世人怜复损,何用羽毛奇”是对人们的思考。世人看到鹦鹉飞翔之前的美丽,同情它被困的境地。然而,美丽的羽毛又有何用呢?它不能让它摆脱困境,无法实现自己的自由。这反映了作者对于社会现实的无奈和思索。

这首诗以简洁而凄美的语言描绘了一只囚禁的鹦鹉,通过形象的描述表达了作者对现实困境的无奈和思乡之情。同时,诗中隐含了对人们对美的追求以及对自由的渴望的思考。作者以寥寥数语,将一种具体的形象和一种抽象的情感融合在一起,给读者留下深刻的印象。

鹦鹉(一作翦羽)读音参考

yīng wǔ yī zuò jiǎn yǔ
鹦鹉(一作翦羽)

yīng wǔ hán chóu sī, cōng míng yì bié lí.
鹦鹉含愁思,聪明忆别离。
cuì jīn hún duǎn jǐn, hóng zī màn duō zhī.
翠衿浑短尽,红觜漫多知。
wèi yǒu kāi lóng rì, kōng cán jiù sù zhī.
未有开笼日,空残旧宿枝。
shì rén lián fù sǔn, hé yòng yǔ máo qí.
世人怜复损,何用羽毛奇。

杜甫

杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。...

杜甫诗文推荐

鄙夫行衰谢,抱病昏妄集。常时往还人,记一不识十。程侯晚相遇,与语才杰立。熏然耳目开,颇觉聪明入。千载得鲍叔,末契有所及。意钟老柏青,义动修蛇蛰。若人可...

寺忆新游处,桥怜再渡时。江山如有待,花柳更无私。野润烟光薄,沙暄日色迟。客愁全为减,舍此复何之。

锦里先生乌角巾,园收芋粟不全贫。惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。秋水才深四五尺,野航恰受两三人。白沙翠竹江村暮,相对柴门月色新。

白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。高江急峡雷霆斗,翠木苍藤日月昏。戎马不如归马逸,千家今有百家存。哀哀寡妇诛求尽,恸哭秋原何处村。

苑外江头坐不归,水精春殿转霏微。桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。纵饮久判人共弃,懒朝真与世相违。吏情更觉沧洲远,老大悲伤未拂衣。

佳辰强饭食犹寒,隐几萧条带鹖冠。春水船如天上坐,老年花似雾中看。娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。云白山青万馀里,愁看直北是长安。

纨袴不饿死,儒冠多误身。丈人试静听,贱子请具陈。甫昔少年日,早充观国宾。读书破万卷,下笔如有神。赋料扬雄敌,诗看子建亲。李邕求识面,王翰愿卜邻。自谓颇...

中兴诸将收山东,捷书日报清昼同。河广传闻一苇过,胡危命在破竹中。祗残邺城不日得,独任朔方无限功。京师皆骑汗血马,回纥喂肉葡萄宫。已喜皇威清海岱,常思仙...