代人题琼守归疆堂

代人题琼守归疆堂朗读

前朝列圣规模大,雨露涵濡山海外。
椎卉之民半冠带,恬不复它余百载。
前守诸公方略偏,藩篱漫浪耳目前。
版图之地半腥膻,恬不复谁余百年。
白囊新报潢池弄,诏公借我海南重。
金鼓戒严曾未动,汶阳田已归禹贡。
功成不居颂者谁,乐石虽坚有泐时。
亘千余里儿童知,牢不可解去后思。
归欤更了中原事,抵掌挈还河朔地。
竹书不尽帛相继,回头今刻公之细。

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代人题琼守归疆堂译文及注释

《代人题琼守归疆堂》是宋代曾丰所作的一首诗词。这首诗描绘了一个守卫边疆的琼守在前朝列圣规模宏大的基础上,继续保护山海之外的土地。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析。

中文译文:
前朝列圣规模大,
雨露涵濡山海外。
椎卉之民半冠带,
恬不复它余百载。

前守诸公方略偏,
藩篱漫浪耳目前。
版图之地半腥膻,
恬不复谁余百年。

白囊新报潢池弄,
诏公借我海南重。
金鼓戒严曾未动,
汶阳田已归禹贡。

功成不居颂者谁,
乐石虽坚有泐时。
亘千余里儿童知,
牢不可解去后思。

归欤更了中原事,
抵掌挈还河朔地。
竹书不尽帛相继,
回头今刻公之细。

诗意和赏析:
这首诗词以琼守为主题,通过描绘前朝列圣的辉煌和琼守在保护边疆中的恬静形象,展现了作者对边疆守护者的赞美与思考。

诗的开头,通过描绘前朝列圣的规模宏大、涵盖山海之外的雨露滋润,表达了前朝的伟大和光辉。椎卉之民半戴帽,意味着边疆人民已经受到了文明的影响,生活逐渐富裕。

接着,诗中提到前任守护者的方略偏颇,边境地区的藩篱纷乱,版图之地半腥膻,暗示了边疆的困境和不稳定。然而,琼守依然保持着恬静的姿态,这种恬静是对前朝辉煌的传承,也是对边疆百年风雨的坚守。

诗的下半部分,诗人以白囊来象征琼守,表达了他新报告边疆动态的决心。诏公借我海南重,意味着琼守请求得到支援和重视。金鼓戒严曾未动,汶阳田已归禹贡,表达了琼守在边疆保护中的努力和成就。

最后两句表达了琼守的功绩无人颂扬,乐石虽然坚硬,也会有破裂的时候。亘千余里儿童知,牢不可解去后思,意味着只有在边疆生活过的人才能真正理解琼守的辛苦和重要性。

整首诗以琼守为中心,通过描绘前朝辉煌、边疆的困境以及琼守的恬静和努力,表达了对边疆守护者的敬意和思考。这首诗词充满了对边疆保护工作的赞美《代人题琼守归疆堂》是宋代曾丰创作的一首诗词。这首诗词描述了琼守在边疆守卫的堂上,赞美了他们在边疆保卫中的恬静和辛勤努力。

诗中以前朝列圣的伟大规模为背景,表达了琼守所面对的边疆环境之广阔和边疆居民的幸福生活。诗人通过描绘前朝的辉煌和琼守的恬静形象,突出了琼守作为守护者的重要性和他们无私奉献的精神。

诗词中还提到了前守诸公方略偏颇以及边境地区的藩篱纷乱,暗示了边疆的困境和不稳定。然而,琼守依然保持着恬静的姿态,表达了他们对前朝辉煌的传承和对边疆百年风雨的坚守。

在诗的后半部分,诗人以白囊来象征琼守,表示他们会不断报告边疆动态。诗中提到琼守请求得到支援和重视,同时也强调了他们努力工作的成果。诗词最后两句表达了琼守的功绩无人颂扬的遗憾,但他们的努力和贡献将被辖区内的儿童所知晓和铭记。

整首诗词以琼守为中心,通过描绘前朝辉煌、边疆的困境以及琼守的恬静和努力,表达了对边疆守护者的敬意和思考。琼守在边疆保卫中扮演着重要的角色,他们默默守护着边疆的安宁和稳定,为人民的幸福生活作出了辛勤的贡献。这首诗词充满了对边疆守护工作的赞美和敬仰之情。

代人题琼守归疆堂读音参考

dài rén tí qióng shǒu guī jiāng táng
代人题琼守归疆堂

qián cháo liè shèng guī mó dà, yǔ lù hán rú shān hǎi wài.
前朝列圣规模大,雨露涵濡山海外。
chuí huì zhī mín bàn guàn dài, tián bù fù tā yú bǎi zài.
椎卉之民半冠带,恬不复它余百载。
qián shǒu zhū gōng fāng lüè piān, fān lí màn làng ěr mù qián.
前守诸公方略偏,藩篱漫浪耳目前。
bǎn tú zhī dì bàn xīng shān, tián bù fù shuí yú bǎi nián.
版图之地半腥膻,恬不复谁余百年。
bái náng xīn bào huáng chí nòng, zhào gōng jiè wǒ hǎi nán zhòng.
白囊新报潢池弄,诏公借我海南重。
jīn gǔ jiè yán céng wèi dòng, wèn yáng tián yǐ guī yǔ gòng.
金鼓戒严曾未动,汶阳田已归禹贡。
gōng chéng bù jū sòng zhě shuí, lè shí suī jiān yǒu lè shí.
功成不居颂者谁,乐石虽坚有泐时。
gèn qiān yú lǐ ér tóng zhī, láo bù kě jiě qù hòu sī.
亘千余里儿童知,牢不可解去后思。
guī yú gèng le zhōng yuán shì, dǐ zhǎng qiè hái hé shuò dì.
归欤更了中原事,抵掌挈还河朔地。
zhú shū bù jìn bó xiāng jì, huí tóu jīn kè gōng zhī xì.
竹书不尽帛相继,回头今刻公之细。

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