送夔师杨校书解印还乡二首

送夔师杨校书解印还乡二首朗读

高闲风度澹无营,静密工夫久自增。
太息家林惟独鹤,向来西海说三鹏。
桥冲不动千原获,鼛鼓无声万杵登。
道在阴阳公自到,向来河洛此绳绳。

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送夔师杨校书解印还乡二首译文及注释

送夔师杨校书解印还乡二首

高闲风度澹无营,
静密工夫久自增。
太息家林惟独鹤,
向来西海说三鹏。
桥冲不动千原获,
鼛鼓无声万杵登。
道在阴阳公自到,
向来河洛此绳绳。

诗意与赏析:
这首诗是宋代诗人项安世所作的《送夔师杨校书解印还乡二首》。诗人通过描绘夔师杨校书的风度和修养,表达了对其归乡的祝福和思念之情。

首先,诗人称赞夔师杨校书的高洁风度和无为的品质,他不喜欢繁杂的事务,安静地修炼自身,使得他的才华逐渐增长。太息家林是指传说中只有鹤一种鸟可以吸取天地精华,长生不老,而人们却常常向西海中的三鹏鸟祈求长寿。这里通过对夔师杨校书与鹤、三鹏的对比,突出他与众不同的修行和境界。

接着,诗中描绘了桥冲和鼛鼓的景象。桥冲指的是水流湍急,千百条河流冲击桥梁,但桥却坚不可摧;鼛鼓无声万杵登是形容鼓声如雷,千万鼓槌击打鼓面却无声响。这两句意象表达了夔师杨校书在世俗纷扰中保持内心的宁静和坚定,不受外界动荡的干扰,稳定地前进。

最后两句诗以道家的阴阳观念作为结尾,道在阴阳公自到,向来河洛此绳绳。阴阳公指的是阴阳之道的主宰者,河洛指天地之间的万物。这里表达了诗人对夔师杨校书追求道家哲学思想的理解和赞美,他相信夔师杨校书的修行将沿着阴阳之道的方向不断进步。

这首诗以简洁的语言,通过对夔师杨校书的赞美和离别的祝福,表达了诗人对修行者追求高尚品质和内心宁静的向往,同时也展现了对道家哲学的崇敬和理解。

送夔师杨校书解印还乡二首读音参考

sòng kuí shī yáng jiào shū jiě yìn huán xiāng èr shǒu
送夔师杨校书解印还乡二首

gāo xián fēng dù dàn wú yíng, jìng mì gōng fū jiǔ zì zēng.
高闲风度澹无营,静密工夫久自增。
tài xī jiā lín wéi dú hè, xiàng lái xī hǎi shuō sān péng.
太息家林惟独鹤,向来西海说三鹏。
qiáo chōng bù dòng qiān yuán huò, gāo gǔ wú shēng wàn chǔ dēng.
桥冲不动千原获,鼛鼓无声万杵登。
dào zài yīn yáng gōng zì dào, xiàng lái hé luò cǐ shéng shéng.
道在阴阳公自到,向来河洛此绳绳。

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高闲风度澹无营,静密工夫久自增。太息家林惟独鹤,向来西海说三鹏。桥冲不动千原获,鼛鼓无声万杵登。道在阴阳公自到,向来河洛此绳绳。

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