和孙莘老将赴太平二首

和孙莘老将赴太平二首朗读

先生素志已形诗,弟子何妨鼓瑟希。
时若伊周方有任,命如孔孟可无归。
要终四海乘槎去,高谢西山食粟非。
此道难言身未果,且当从世共依违。

下载这首诗
(0)
相关诗文:

和孙莘老将赴太平二首译文及注释

《和孙莘老将赴太平二首》是宋代王令所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
先生素志已形诗,
弟子何妨鼓瑟希。
时若伊周方有任,
命如孔孟可无归。

要终四海乘槎去,
高谢西山食粟非。
此道难言身未果,
且当从世共依违。

诗意:
这首诗词是王令写给孙莘老将的两首诗之一。诗中表达了对孙莘的敬佩和赞美,并以自己与孙莘的不同境遇为话题,探讨了人生的选择和处世之道。

赏析:
这首诗以对孙莘的赞美和自身的状况为线索,表达了作者的思考和感慨。首先,作者自称为孙莘的弟子,表示自己虽然不能像孙莘一样有所作为,但也希望能像他一样能够表达自己的志向和心声。其次,作者提到时代如若有与伊尹、周公一样的重任,自己也愿意效仿孔子和孟子那样的伟大人物,不计个人得失。然后,诗中出现了"四海乘槎去"的意象,暗示着作者有远大的理想和志向,希望能够超越尘世束缚,追求更高的境界。接着,作者提到"高谢西山食粟非",表达了自己愿意过简朴的生活,不追求名利,与世俗为伍。最后,作者坦言自己未能实现自己的志向,但也认识到这条道路并不容易,因此暂时与世共依违。

这首诗词通过对孙莘的赞美和自身的自省,探讨了人生的选择和处世之道。作者表达出对理想的向往和追求,同时也面对现实的限制和困扰。诗中的意象和对比使得诗词更具表达力和张力,给人以启示和思考。整首诗词以简洁明了的语言表达了作者的情感,并通过对自我和他人的思考,展示了对人生道路的探索和疑问。

和孙莘老将赴太平二首读音参考

hé sūn shēn lǎo jiàng fù tài píng èr shǒu
和孙莘老将赴太平二首

xiān shēng sù zhì yǐ xíng shī, dì zǐ hé fáng gǔ sè xī.
先生素志已形诗,弟子何妨鼓瑟希。
shí ruò yī zhōu fāng yǒu rèn, mìng rú kǒng mèng kě wú guī.
时若伊周方有任,命如孔孟可无归。
yào zhōng sì hǎi chéng chá qù, gāo xiè xī shān shí sù fēi.
要终四海乘槎去,高谢西山食粟非。
cǐ dào nán yán shēn wèi guǒ, qiě dāng cóng shì gòng yī wéi.
此道难言身未果,且当从世共依违。

王令

王令(1032~1059)北宋诗人。初字钟美,后改字逢原。原籍元城(今河北大名)。 5岁丧父母,随其叔祖王乙居广陵(今江苏扬州)。长大后在天长、高邮等地以教学为生,有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》。...

王令诗文推荐

天风变春和,昼日差夏永。门阑闭无事,燕雀去益静。纷翻诗书帙,弃散懒收整。时来就枕卧,复可取窥省。心恬逐物闲,亦阔与世屏。鲜鲜南山暖,秀色在修岭。苟嫌安...

舟行邈栖迟,江流潏排荡。鱼惊跃或出,鹭下飞何扬。交游偶相舍,偃息聊自放。回首失匡庐,云霏暮方上。

扰扰利学者,久不可与谋。读书乃何为,老不知轲丘。弗恤义所在,务期高爵收。尝闻失则嗟,不闻得之羞。知谁洪其源,使世乘其流。於今已汗漫,更久将遡游。尝闻古...

出无王事牵,入不治居舍。蒿藜入墙屋,尘垢变几架。糟糠苟无忧,智力取自暇。逢诗即废日,得客辄忘夜。积懒遂成性,习勤反如诈。几不类怠傲,愧耻将何谢。

始闻定作阅古堂,又闻定有阅古诗。扬之远定五千里,思得两翅擘以飞。偶闻人来说堂事,初敞两壁无尘疵。闲时公来命绘匠,亲以玉指交画挥。教令某载若某状,匠拜奉...

长江来何从,远自西极詹。中破蜀山流,始与巴水兼。川原日混合,泪射势益严。奔浑万里流,不自顷刻淹。骇如泻天来,急若赴海添。潮汐日往复,旦暮难安恬。攻冲气...

细如虾蚓足留连,大可蛟鲸出自然。当使川流应到海,只今坎止亦成渊。民忧不见尧咨日,地碍何由禹凿穿。何惜卧龙无意思,不随云去雨春田。

饿虎不食子,饥鹰不雌求。虎饿不择肉,盛怒遇子收。鹰饥爪喙狞,尚与雌同韝。人岂二者然,恩义宜绸缪。亲戚不宜怒,割恩以为仇。此割非常割,此伤无血流。肉割愈...