送卓大著知漳州译文及注释

送卓大著知漳州朗读

《送卓大著知漳州》是宋代文天祥创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

蓬山隔风雨,芸观司阳秋。
蓬山是指福建蓬莱山,这里代表了离别的辛酸和困难。芸观司阳秋则是指漳州的景色,司阳秋是漳州的别称,表达了离别时的秋天景色。

厌作承明直,出为漳逋游。
厌作承明直,意味着作者不愿意再做官,而选择离开去漳州游历。

问俗便桑梓,过家拜松楸。
问俗便桑梓,表示作者想要了解当地的风俗习惯。过家拜松楸,是指作者在漳州拜访友人,表达了对友情的珍视。

锦堂事相俪,棠舍阴易留。
锦堂事相俪,指的是在漳州结交的朋友。棠舍阴易留,表示在这里的居住环境宜人,让人舍不得离开。

何来澜蠡间,何物辄负舟。
何来澜蠡间,指的是作者离开的地方。何物辄负舟,表示无论是什么事物,都会给人带来离别之痛。

翻覆十年事,行止随坎流。
翻覆十年事,指的是作者在官场上的经历。行止随坎流,表示作者的行动和命运都随着环境的变化而改变。

倘来岂不再,迟取终无尤。
倘来岂不再,表示如果有机会再次相聚,那将再好不过。迟取终无尤,意味着即使再晚一些,也不会有任何过错。

太守执此往,邦人庶其瘳。
太守执此往,指的是太守带着这首诗词去漳州。邦人庶其瘳,表示这首诗词能够给人带来安慰和治愈。

昔予援西铭,期子以前修。
昔予援西铭,指的是过去作者在西部地区的工作经历。期子以前修,表示作者希望后人能够继续努力学习,为国家做出贡献。

愿觌弘济学,四海放一舟。
愿觌弘济学,表示作者希望能够见到更多的学者,共同推动学术的发展。四海放一舟,意味着希望能够在全国范围内传播自己的思想和理念。

这首诗词表达了作者离别的心情和对友情的珍视,同时也表达了对漳州的喜爱和对学术发展的期望。通过描绘离别的辛酸和对未来的希望,展现了作者的情感和思想。

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诗文主题:风雨桑梓锦堂
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文天祥

文天祥(1236.6.6-1283.1.9),字履善,又字宋瑞,自号文山,浮休道人。汉族,吉州庐陵(今江西吉安县)人,南宋末大臣,文学家,民族英雄。宝祐四年(1256年)进士,官到右丞相兼枢密史。被派往元军的军营中谈判,被扣留。后脱险经高邮嵇庄到泰县塘湾,由南通南归,坚持抗元。祥光元年(1278年)兵败被张弘范俘虏,在狱中坚持斗争三年多,后在柴市从容就义。著有《过零丁洋》、《文山诗集》、《指南录》、《指南后录》、《正气歌》等作品。...