诗词：《稚子》
朝代：宋代
作者：郑獬
稚子谁怜衰病馀，
戏残闹草绕庭除。
朝来竟学黄家画，
画破新传几本书。
中文译文：
年幼的孩子谁会关怀他身上的衰弱和疾病余痕，
他在残破的草地上嬉戏，围绕庭院嬉闹。
清晨到来时，他竟然学着黄家的画风，
画作上有了新的破绽，但书籍却传世不断。
诗意和赏析：
这首诗词《稚子》以描绘一个年幼的孩子为主题，表达了作者对孩童天真无邪的关注和关怀。诗中的稚子身患疾病，衰弱不堪，但却在草地上玩耍，快乐地绕着庭院嬉闹，展现出他天性中的纯真与活力。作者通过这个形象，呈现了孩子们的天真可爱和对生活的热情。
在诗的后半部分，作者提到稚子竟然学着黄家的画风，画作上出现了破绽，但书籍却得以传世。这里可以理解为稚子在创作画作时，尽管技艺尚未成熟，但他积极地学习并表达自己的想法，虽然画作未能完美呈现，但他的努力和创作激情将继续流传下去。这也暗示了孩子们天生具备的创造力和对世界的无限探索欲望。
整首诗以简洁明了的语言刻画了孩子们天真活泼的形象，表达了对他们的爱护和对其成长潜力的期许。通过对稚子的描绘，诗词展示了孩童纯真无邪的美好品质，同时也提醒人们珍惜和保护孩童时期的纯真和天赋，因为他们代表着无限的可能性和希望。
稚子谁怜衰病馀，戏残闹草绕庭除。朝来竟学黄家画，画破新传几本书。
