《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》是宋代朱翌所创作的一首诗词。这首诗以太祖皇帝即位之初为背景,表达了对学识和才华的赞美,并呼吁真叟以进士之举为目标,勉励他努力学习。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
诗词的中文译文:
太祖皇帝龙飞初,
君家枢密推日车。
一时事载太史笔,
九庙画展功臣图。
昭陵取士极妙选,
乃孙应诏从诸儒。
威如草木部刺史,
屡进药石谏大夫。
谁知冷落百蛮里,
忽见其后清而腴。
读书过眼似皎月,
裁诗出手争秋蕖。
诸公力请举进士,
骈四债六子有余。
三经新义未改科,
一代元老出此涂。
要令我才必有用,
不忧此口无以糊。
他年上国与计偕,
看日五色传天衢。
诗意和赏析:
这首诗词以赞美太祖皇帝即位初期的盛世为开端,描述了枢密大臣推动国家事务的景象。接着,诗人表达了对历史记载和功臣画像的敬佩之情,这些记录了一时之事和伟大战功的史书和画像。
诗中提到了昭陵取士,这是指选择人才时的精选,以及真叟应命从事学问的情景。真叟威风凛凛,官居草木部的刺史,又多次进谏担任大夫一职。这表达了真叟在政治和学术上的杰出才能。
然而,真叟的才华却被遗忘在偏远的地方,直到后来才被人们发现并赏识。他所阅读的书籍就像明亮的月光一样,经过他的思考和创作,诗篇如秋天的蕖蔷一般优美。这部分描写表达了真叟被误解和冷落的遭遇,以及他才华的重新被发现和赞赏。
接下来,诗人呼吁众多有才学的士人一起努力推举真叟参加进士考试。他们的力量足以提名超过规定人数的候选人,因而四聚六充分描述了他们的影响力。然而,尽管有这样的支持和影响,由于时代的变迁,传统的科举制度已经改革,所以诗人认为这些元老虽然有才学,但却无法在新的制度下施展所长。
最后两句表达了诗人的愿望,希望真叟的才华能够得到应有的认可和利用,不再担心自己的天赋无法展现。而当他们日后一同为国家效力并登上高位时,五色的曙光将在天衢间传递,象征着国家的繁荣和辉煌。
这首诗词通过对太祖《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》是宋代朱翌创作的一首诗词。诗词以太祖皇帝刚刚登基为开头,歌颂了当时的盛世景象。诗中描述了权臣推动国家事务的场景,赞美了太祖皇帝的威严和才干。接着,诗人表达了对历史记载和功臣画像的敬仰之情,认为这些记载了一时之事和伟大战功的史书和画像具有非凡的价值。
诗中提到了昭陵选拔士人的情景,描绘了真叟应命从事学问的场景。真叟是一位威风凛凛的官员,官居草木部刺史,并多次进谏药石谏大夫。这部分表达了真叟在政治和学术上的杰出才能。
然而,真叟的才华却被冷落在偏远的地方,直到后来才被人们发现并赏识。他所阅读的书籍如同明亮的月亮,读书过眼犹如皎洁的月光一般,他的诗篇如同秋天的蕖蔷一样美丽。这部分表达了真叟被误解和忽视的遭遇,以及他才华的重新被发现和赏识。
诗人呼吁众多有才学的士人一起努力推举真叟参加进士考试,力求让他获得更好的发展。他们的力量足以超额推举候选人,骈四债六子意味着他们的影响力超过了规定的名额。然而,由于时代的变迁,科举制度已经改革,一代元老们的才学无法在新制度下得到充分的发挥。
最后两句表达了诗人的愿望,希望真叟的才华能够得到应有的认可和利用。诗人不再担忧真叟的才华被埋没,而是期待他们日后一同为国家效力,共同见证国家的繁荣和光辉。
这首诗词通过对历史时代和人物的歌颂,表达了对才华和学识的崇敬,呼吁人们珍视和推崇真才实学。诗词中的景物描写细腻生动,情感真挚,通过对真叟的赞美和期望,向人们传递了积极向上的力量和激励。
太祖皇帝龙飞初,君家枢密推日车。一时事载太史笔,九庙画展功臣图。昭陵取士极妙选,乃孙应诏从诸儒。威如草木部刺史,屡进药石谏大夫。谁知冷落百蛮里,忽见其后清而腴。读书过眼似皎月,裁诗出手争秋蕖。诸公力请举进士,骈四债六子有余。三经新义未改科,一代元老出此涂。
朱翌(1097—1167)字新仲,号潜山居士、省事老人。舒州(今安徽潜山)人,卜居四明鄞县(今属浙江)。绍兴八年(1138),除秘书省正字,迁校书郎、兼实录院检讨官、祠部员外郎、秘书少监、起居舍人。十一年,为中书舍人。秦桧恶他不附己,谪居韶州十九年。桧死,充秘阁修撰,出知宣州、平江府。乾道三年卒,年七十一。名山胜景,游览殆。...