送钱生译文及注释

送钱生朗读

《送钱生》是宋代文学家曾巩创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
天下学校废,师生无所依。
子来满橐书,璨璨璧与玑。
一字未得读,叩门忽言归。
怜子甚有志,事时与子违。
吾无一亩宫,留子为发挥。
去矣善自立,毋使嗣音稀。

诗意:
这首诗词表达了曾巩对当时社会教育状况的忧虑和对学生的期望。诗中描绘了一个让人心酸的景象:天下的学校都废弃了,师生们失去了依靠。然而,诗中的主人公钱生却带着满满的书橐来到曾巩的门前,书橐中装满了珍贵的书籍。然而,他连一个字都没有读过,却突然离开了。曾巩对钱生充满了怜惜和对其志向的赞赏,但他们两人的命运却无法一同实现。曾巩没有一亩宅院可以留给钱生发挥才华。最后,曾巩送别钱生,并希望他能够独立奋斗,不要让他的音容逐渐消逝。

赏析:
这首诗词虽然篇幅不长,但通过简练的文字表达了曾巩对教育和学生的关切。曾巩以钱生为个体,折射出整个社会教育的困境。诗词以简练明快的语言,揭示了当时学校废弃、师生失落的现实,表达了对于教育状况的忧虑。曾巩对钱生的赞美和祝福,体现了他对学生的关怀和对他们理想追求的认同。诗词末句"去矣善自立,毋使嗣音稀"表达了曾巩对钱生的期望,希望他能够独立自主地追求理想,并不让他的声音和才华逐渐消失。

这首诗词虽然写于宋代,但其所抒发的关切和对教育的思考在今天依然具有启示意义。它提醒人们关注教育的质量和教育环境,关注学生的成长和发展。同时,它也呼唤着教育者要关注每一个学生的个体差异和需求,给予他们更多的支持和鼓励。

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曾巩

曾巩(1019年9月30日-1083年4月30日,天禧三年八月二十五日-元丰六年四月十一日),字子固,世称“南丰先生”。汉族,建昌南丰(今属江西)人,后居临川(今江西抚州市西)。曾致尧之孙,曾易占之子。嘉祐二年(1057)进士。北宋政治家、散文家,“唐宋八大家”之一,为“南丰七曾”(曾巩、曾肇、曾布、曾纡、曾纮、曾协、曾敦)之一。在学术思想和文学事业上贡献卓越。...