春雨昼连夜,春江冷欲冰。
清愁殊浩荡,莫景剧飞腾。
身是归休客,心如入定僧。
西园曾到不,要学仲舒能。
春雨昼连夜,春江冷欲冰。清愁殊浩荡,莫景剧飞腾。身是归休客,心如入定僧。西园曾到不,要学仲舒能。
诗词:《第四子学春秋发愤不辍书以勉之》
春雨昼连夜,
春江冷欲冰。
清愁殊浩荡,
莫景剧飞腾。
身是归休客,
心如入定僧。
西园曾到不,
要学仲舒能。
中文译文:
春天的雨连绵不断,白天和夜晚都下个不停。
春江的水冷得像要结冰。
清悲愁绪却浩荡无垠,
景色变幻剧烈而又飞腾。
身为归隐之人,心境如同入定的僧侣。
西园曾经去过吗?要学习仲舒的才能。
诗意和赏析:
这首诗是宋代诗人辛弃疾创作的一首诗词,表达了对时光流转的感慨和人生境遇的思考。诗中通过描绘春雨不断、春江寒冷的景象,抒发了诗人内心深处的孤独和忧愁。他感叹人生的起伏变化,以及外界景色的瞬息万变,彰显了人类存在于宇宙中的渺小和无常。
诗中的“身是归休客,心如入定僧”表达了诗人对自己处境的思考。他将自己比作一个归隐之人,身体虽然在世俗中停留,但内心却如同入定的僧侣,超脱尘世纷扰,专注于内心的宁静和寻求真理。
最后两句“西园曾到不,要学仲舒能”表达了诗人对自我提升和追求真理的渴望。西园是指一种理想境地,诗人询问自己是否曾经到过那里,意味着对自身成就和修行的反思。而“学仲舒能”则是对古代哲学家仲舒的崇敬和学习的呼唤,表明诗人希望能够通过学习,追随仲舒的智慧和品德,实现自己的人生价值。
通过这首诗词,辛弃疾以简洁而深刻的语言表达了对人生和时光的思考,表现出对内心境遇和人生意义的追问,同时展示了对理想境地和智慧追求的向往。
dì sì zǐ xué chūn qiū fā fèn bù chuò shū yǐ miǎn zhī
第四子学春秋发愤不辍书以勉之
chūn yǔ zhòu lián yè, chūn jiāng lěng yù bīng.
春雨昼连夜,春江冷欲冰。
qīng chóu shū hào dàng, mò jǐng jù fēi téng.
清愁殊浩荡,莫景剧飞腾。
shēn shì guī xiū kè, xīn rú rù dìng sēng.
身是归休客,心如入定僧。
xī yuán céng dào bù, yào xué zhòng shū néng.
西园曾到不,要学仲舒能。
辛弃疾(1140-1207),南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩,汉族,历城(今山东济南)人。出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。...
东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯...
一水奔流叠嶂开,溪头千步响如雷。扁舟费尽篙师力,咫尺平澜上不来。山上风吹笙鹤声,山前人望翠云屏。蓬莱枉觅瑶池路,不道人间有幔亭。玉女峰前一棹歌,烟鬟雾...
昨日春如,十三女儿学绣,一枝枝、不教花瘦。甚无情,便下得、雨僝风僽。向园林、铺作地衣红绉。而今春似,轻薄荡子难久。记前时、送春归后。把春波都酿作、一江...
案上数编书,非庄即老。会说忘言始知道。万言千句,自不能忘堪笑。朝来梅雨霁,青青好。一壑一丘,轻衫短帽。白发多时故人少。子云何在,应有玄经遗草。江河流日...