送高南伯入太学

送高南伯入太学朗读

我昔桥门客,于今喜送君。
天资自金玉,风味更兰薰。
各为亲年重,难忘别意勤。
功名何必问,怒翼正垂云。

下载这首诗
(0)
相关诗文:

送高南伯入太学译文及注释

《送高南伯入太学》是宋代诗人孙应时的作品。这首诗描绘了作者送别高南伯入太学的场景,表达了对他的赞美和祝福。

诗意:这首诗以简洁明快的语言,表达了作者对高南伯的喜悦和祝福之情。高南伯是作者的朋友,他天资聪颖,才华出众,被作者赞美为金玉之人,充满了兰花的芬芳。他们之间的情谊深厚,彼此重视,难以忘怀。虽然高南伯即将投身学业,但作者认为他已是一位飞黄腾达的人物,不必担心功名的问题,因为他的前途光明,像展翅飞翔的鹰一样。

赏析:这首诗以简洁明了的语言,展现了作者对高南伯的赞美和祝福之情。诗中的描写充满了对高南伯才华和品德的赞美。作者用金玉来形容高南伯的天资才华,用兰花来形容他的气质风味,展现了他的卓越之处。同时,诗中也表达了作者与高南伯长久的友情和不舍之情。作者鼓励高南伯不必担心功名,相信他的才华和努力会使他取得辉煌的成就,如同飞翔的鹰展翅腾飞一般。

整首诗以简练的文字和明快的节奏展现了作者的情感和赞美之情,传达了对友谊和美好未来的美好祝福。通过对高南伯的描绘和表达,诗人孙应时展现了他对才华和友情的崇敬和赞美,同时也鼓励了读者追求自己的理想,相信自己的才华和努力,追寻美好的未来。

送高南伯入太学读音参考

sòng gāo nán bó rù tài xué
送高南伯入太学

wǒ xī qiáo mén kè, yú jīn xǐ sòng jūn.
我昔桥门客,于今喜送君。
tiān zī zì jīn yù, fēng wèi gèng lán xūn.
天资自金玉,风味更兰薰。
gè wèi qīn nián zhòng, nán wàng bié yì qín.
各为亲年重,难忘别意勤。
gōng míng hé bì wèn, nù yì zhèng chuí yún.
功名何必问,怒翼正垂云。

孙应时诗文推荐

恸哭斯文祝,苍茫何问天。百年曾未半,千载忍无传。梁木谁扶厦,狂澜莫障川。吞声言不忍,有泪彻重泉。

南山击缶正乌乌,东市匆匆坐一书。说道中兴无过事,太阳侵蚀总缘渠。

水边篱落影疏疏,一见风姿意豁如。驿使莫嫌时节晚,少留春半作春初。

匹马劳山县,风霜度十旬。能令万人活,不计百年身。事业秋毫尽,声华白日沦。之人才筦库,谁独上麒麟。

不将尘土望清华,珍重高情久更加。肯把书来话心曲,又从今去各天涯。一麾可是君恩薄,百丈休怜江路赊。归见故人应一笑,为传消息报梅花。

薛承弧矢射芳晨,三纪风光又一春。深喜团圞娱父母,何当合沓燕宾亲。百年好共成门户,千万宁忧欠宅邻。满酌期兄增壮志,相携平步上星辰。

高人遗世纷,山水好常酷。监州当暑来,风露劳栉沐。千里生清凉,万象入睐瞩。公余事幽讨,驾言访容谷。岂知丛尔县,有此壮哉瀑。飞盖缭崇阿。响屐穿翠簏。林声疑...

春风客皇州,积雨不得晴。倚楼望西湖,想见烟水平。芳时谅难负,胜侣欣来并。杖藜一萧散,唤船弄空明。浮云为我开,好鸟为我鸣。青山次第出,桃李正鲜劳。华屋何...